Text copied to clipboard!

Titel

Text copied to clipboard!

Leder af uddannelsesprogrammer

Beskrivelse

Text copied to clipboard!
Vi søger en leder af uddannelsesprogrammer, som kan tage det overordnede ansvar for planlægning, udvikling, implementering og evaluering af uddannelsesforløb på tværs af organisationen. I denne rolle vil du arbejde tæt sammen med undervisere, ledelse, administrative medarbejdere og eksterne samarbejdspartnere for at sikre, at programmerne er fagligt stærke, relevante for målgruppen og i overensstemmelse med strategiske mål og gældende kvalitetskrav. Stillingen kræver både et strategisk overblik og en praktisk tilgang, da du skal kunne omsætte visioner til konkrete læringsaktiviteter, processer og resultater. Som leder af uddannelsesprogrammer vil du have ansvar for at identificere behov i markedet og blandt deltagere, analysere læringsmål og udvikle programmer, der understøtter kompetenceudvikling, trivsel og organisatorisk vækst. Du vil koordinere tidsplaner, budgetter, ressourcer og interessenter samt sikre, at undervisningsindhold, læringsmetoder og evalueringsformer løbende forbedres. Rollen indebærer også opfølgning på nøgletal, deltagerfeedback og læringsudbytte, så organisationen kan træffe databaserede beslutninger om fremtidige initiativer. Du bliver en central drivkraft i arbejdet med at skabe sammenhængende og effektive uddannelsesoplevelser. Det betyder, at du skal kunne lede projekter fra idéfase til gennemførelse, facilitere samarbejde mellem forskellige faggrupper og sikre høj kvalitet i alle led af programadministrationen. Du skal være komfortabel med at arbejde i et miljø med mange parallelle opgaver, skiftende prioriteter og høje forventninger til struktur, kommunikation og resultater. Vi forestiller os, at du har erfaring med uddannelsesledelse, læringsdesign eller programkoordinering og trives med at kombinere pædagogisk forståelse med organisatorisk styring. Du skal kunne kommunikere klart med både interne og eksterne interessenter, motivere teams og skabe tillid gennem professionel og løsningsorienteret adfærd. Erfaring med digitale læringsplatforme, kvalitetssikring og evaluering vil være en fordel. Stillingen passer til en person, der er analytisk, samarbejdsorienteret og engageret i at skabe meningsfulde læringsforløb med dokumenterbar effekt. Hvis du motiveres af at udvikle mennesker, forbedre processer og sikre, at uddannelsesprogrammer lever op til både faglige og strategiske ambitioner, kan dette være den rette mulighed for dig. Du får mulighed for at præge retningen for organisationens læringsindsats og bidrage til langsigtet udvikling gennem stærk programledelse, kvalitet og innovation.

Ansvarsområder

Text copied to clipboard!
  • Udvikle og vedligeholde uddannelsesprogrammer i tråd med organisationens mål
  • Planlægge og koordinere gennemførelse af kurser, workshops og læringsforløb
  • Samarbejde med undervisere og faglige eksperter om indhold og læringsmål
  • Overvåge budgetter, ressourcer og tidsplaner for uddannelsesaktiviteter
  • Evaluere programkvalitet gennem data, feedback og resultatanalyser
  • Sikre overholdelse af kvalitetsstandarder, politikker og relevante krav
  • Lede forbedringsinitiativer for at optimere deltageroplevelse og læringsudbytte
  • Kommunikere status, risici og anbefalinger til ledelse og interessenter

Krav

Text copied to clipboard!
  • Erfaring med uddannelsesledelse, programstyring eller læringsudvikling
  • Stærke projektledelseskompetencer og evne til at håndtere flere opgaver samtidigt
  • God forståelse for pædagogik, læringsmål og evalueringsmetoder
  • Erfaring med budgetstyring og koordinering af ressourcer
  • Fremragende kommunikations- og samarbejdsevner på tværs af funktioner
  • Evne til at analysere data og omsætte indsigter til forbedringer
  • Kendskab til digitale læringsplatforme og administrative systemer
  • Relevant videregående uddannelse inden for uddannelse, ledelse eller lignende

Mulige interviewspørgsmål

Text copied to clipboard!
  • Hvilken erfaring har du med at udvikle eller lede uddannelsesprogrammer?
  • Hvordan arbejder du med kvalitetssikring og evaluering af læringsforløb?
  • Kan du beskrive et program, du har forbedret med målbare resultater?
  • Hvordan prioriterer du opgaver, når flere projekter kører samtidigt?
  • Hvilke digitale værktøjer eller læringsplatforme har du arbejdet med?
  • Hvordan samarbejder du med undervisere, ledelse og eksterne partnere?
  • Hvordan bruger du deltagerfeedback til at forbedre programmer?
  • Hvad motiverer dig ved at arbejde med uddannelse og kompetenceudvikling?