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Título

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Asistente de maestro/a de preescolar

Descripción

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Estamos buscando un/a Asistente de maestro/a de preescolar comprometido/a, paciente y entusiasta para apoyar el desarrollo integral de niños y niñas en sus primeros años de formación. Esta posición es fundamental para crear un entorno seguro, afectuoso, organizado y estimulante donde los estudiantes puedan aprender, explorar, jugar y desarrollar habilidades sociales, emocionales, cognitivas y motoras. La persona seleccionada trabajará en estrecha colaboración con el/la maestro/a principal para implementar actividades educativas apropiadas para la edad, mantener la rutina diaria del aula y ofrecer atención individualizada según las necesidades de cada niño. El/la Asistente de maestro/a de preescolar participará en la preparación de materiales didácticos, la organización del salón, la supervisión de actividades en interiores y exteriores, y el acompañamiento de los estudiantes durante momentos clave del día, como la llegada, la merienda, el descanso, la higiene y la salida. También ayudará a fomentar hábitos positivos, normas de convivencia, autonomía y respeto entre los niños, promoviendo una experiencia educativa cálida e inclusiva. Buscamos a una persona con vocación por la educación infantil, excelentes habilidades de comunicación y una actitud colaborativa. Es importante que pueda observar el comportamiento y progreso de los estudiantes, informar hallazgos relevantes al equipo docente y contribuir a la identificación temprana de necesidades académicas, emocionales o conductuales. Además, deberá seguir protocolos de seguridad, salud e higiene, y apoyar en la gestión de situaciones cotidianas con calma, empatía y criterio profesional. La persona ideal disfruta trabajar con niños pequeños, comprende las etapas del desarrollo infantil y sabe cómo motivar la curiosidad natural mediante actividades lúdicas, creativas y estructuradas. Valoramos especialmente la capacidad para trabajar en equipo, adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje y mantener una presencia positiva y constante dentro del aula. También se espera disposición para colaborar con familias y personal administrativo cuando sea necesario, siempre manteniendo la confidencialidad y el respeto. Este puesto ofrece la oportunidad de contribuir de manera significativa al crecimiento temprano de los niños en un ambiente educativo enriquecedor. Si te apasiona acompañar a la infancia en sus primeros descubrimientos, apoyar a docentes en la construcción de experiencias de aprendizaje significativas y formar parte de una comunidad escolar dedicada al bienestar y desarrollo de cada estudiante, esta puede ser una excelente oportunidad profesional para ti.

Responsabilidades

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  • Apoyar al maestro principal en la planificación y ejecución de actividades diarias.
  • Supervisar a los niños durante el juego, las comidas, el descanso y las transiciones.
  • Preparar y organizar materiales educativos y recursos para el aula.
  • Mantener un ambiente seguro, limpio, ordenado y acogedor para los estudiantes.
  • Observar el comportamiento y progreso de los niños e informar al equipo docente.
  • Fomentar hábitos de higiene, autonomía, respeto y convivencia positiva.
  • Asistir en la atención individual de estudiantes con distintas necesidades de aprendizaje.
  • Acompañar a los niños en actividades al aire libre y salidas internas del centro.

Requisitos

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  • Experiencia previa trabajando con niños en edad preescolar o en educación inicial.
  • Formación en educación infantil, pedagogía o área relacionada, preferiblemente.
  • Paciencia, empatía y vocación genuina por el trabajo con la infancia.
  • Capacidad para seguir instrucciones y colaborar eficazmente con el equipo docente.
  • Buenas habilidades de comunicación verbal y trato respetuoso con familias y colegas.
  • Conocimiento básico de desarrollo infantil, seguridad y rutinas escolares.
  • Capacidad para mantener la calma y actuar con criterio en situaciones imprevistas.
  • Disponibilidad para cumplir horarios escolares y participar en actividades del centro.

Posibles preguntas de la entrevista

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  • ¿Qué experiencia tiene trabajando con niños en edad preescolar?
  • ¿Por qué le interesa el puesto de Asistente de maestro/a de preescolar?
  • ¿Cómo manejaría un conflicto entre dos niños pequeños en el aula?
  • ¿Qué estrategias utiliza para apoyar el aprendizaje mediante el juego?
  • ¿Está familiarizado/a con rutinas de higiene, seguridad y supervisión infantil?
  • ¿Cómo colabora con un/a maestro/a principal en un entorno educativo?
  • ¿Tiene experiencia comunicándose con familias sobre el progreso de los niños?
  • ¿Qué cualidades considera esenciales para trabajar en educación infantil?