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Título
Text copied to clipboard!Coordinador de Instrucción
Descripción
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Estamos buscando un Coordinador de Instrucción altamente motivado y organizado para unirse a nuestro equipo educativo. Esta persona será responsable de planificar, desarrollar, implementar y evaluar programas de instrucción que apoyen el aprendizaje efectivo y el desarrollo profesional de los participantes. El Coordinador de Instrucción trabajará en estrecha colaboración con docentes, administradores y otros profesionales para garantizar que los materiales y métodos de enseñanza cumplan con los estándares educativos y las necesidades de los estudiantes.
El candidato ideal tendrá experiencia en diseño instruccional, gestión de proyectos educativos y evaluación de programas. Deberá poseer habilidades excepcionales de comunicación, liderazgo y resolución de problemas, así como una comprensión profunda de las teorías del aprendizaje y las mejores prácticas pedagógicas. Además, se espera que el Coordinador de Instrucción mantenga actualizados los contenidos y métodos de enseñanza, integrando tecnologías educativas innovadoras cuando sea apropiado.
Entre sus funciones principales se incluyen la coordinación de capacitaciones para el personal docente, la supervisión de la implementación de planes de estudio, la recopilación y análisis de datos de rendimiento académico, y la elaboración de informes para la mejora continua. También será responsable de facilitar talleres, seminarios y sesiones de desarrollo profesional, así como de colaborar con expertos en contenido para asegurar la calidad y relevancia de los materiales educativos.
Este puesto requiere una combinación de habilidades técnicas y pedagógicas, así como la capacidad de trabajar en un entorno dinámico y colaborativo. El Coordinador de Instrucción debe ser proactivo, adaptable y estar comprometido con la excelencia educativa. Se valorará experiencia previa en entornos educativos formales o corporativos, así como conocimientos en plataformas de gestión del aprendizaje (LMS) y herramientas digitales de enseñanza.
Si tienes pasión por la educación, habilidades organizativas sobresalientes y el deseo de impactar positivamente en el aprendizaje de otros, te invitamos a postularte para esta emocionante oportunidad.
Responsabilidades
Text copied to clipboard!- Diseñar y desarrollar programas de instrucción efectivos.
- Coordinar la implementación de planes de estudio.
- Evaluar la eficacia de los programas educativos.
- Capacitar y apoyar al personal docente.
- Supervisar el uso de tecnologías educativas.
- Colaborar con expertos en contenido y administradores.
- Recopilar y analizar datos de rendimiento académico.
- Elaborar informes y recomendaciones para la mejora continua.
- Facilitar talleres y sesiones de desarrollo profesional.
- Asegurar el cumplimiento de estándares educativos.
Requisitos
Text copied to clipboard!- Título universitario en Educación, Pedagogía o campo relacionado.
- Experiencia previa en diseño instruccional o coordinación educativa.
- Conocimiento de teorías del aprendizaje y metodologías pedagógicas.
- Habilidades de comunicación verbal y escrita.
- Capacidad para liderar equipos y gestionar proyectos.
- Dominio de herramientas tecnológicas y plataformas LMS.
- Habilidad para analizar datos y generar informes.
- Actitud proactiva y orientada a resultados.
- Flexibilidad para adaptarse a cambios y nuevos desafíos.
- Compromiso con la mejora continua y la innovación educativa.
Posibles preguntas de la entrevista
Text copied to clipboard!- ¿Cuál es su experiencia en diseño instruccional?
- ¿Ha coordinado programas educativos anteriormente?
- ¿Qué herramientas tecnológicas ha utilizado en la enseñanza?
- ¿Cómo evalúa la efectividad de un programa de instrucción?
- ¿Ha trabajado con plataformas de gestión del aprendizaje (LMS)?
- ¿Cómo maneja la resistencia al cambio en entornos educativos?
- ¿Qué estrategias utiliza para capacitar al personal docente?
- ¿Puede describir un proyecto educativo exitoso que haya liderado?
- ¿Cómo se mantiene actualizado en tendencias educativas?
- ¿Qué importancia le da a la retroalimentación en el proceso de enseñanza?
