Text copied to clipboard!
Pealkiri
Text copied to clipboard!Õenduse osakonna juhataja
Kirjeldus
Text copied to clipboard!
Otsime õenduse osakonna juhatajat, kes suudab juhtida õendushariduse, teadustöö ja akadeemilise koostöö terviklikku arengut kiiresti muutuvas tervishoiu- ja hariduskeskkonnas. Selles rollis vastutate osakonna strateegilise suuna kujundamise, õppekavade kvaliteedi tagamise, õppejõudude arendamise ning üliõpilaste õpikogemuse tugevdamise eest. Tegemist on võtmerolliga, mis ühendab akadeemilise juhtimise, haldusvastutuse, partnerlussuhete loomise ning valdkondliku innovatsiooni edendamise. Õenduse osakonna juhataja töötab tihedas koostöös kõrgkooli või ülikooli juhtkonna, tervishoiuasutuste, kutseorganisatsioonide, õppejõudude, teadlaste ja üliõpilastega, et tagada osakonna eesmärkide saavutamine ning vastavus riiklikele ja rahvusvahelistele standarditele.
Selle ametikoha keskmes on võime luua selge visioon õendushariduse tulevikust ning viia see ellu praktiliste tegevuste kaudu. Juhataja jälgib õppekavade ajakohasust, toetab tõenduspõhise õppe rakendamist ning soodustab teadus- ja arendustegevust, mis aitab kaasa nii akadeemilisele mainele kui ka tervishoiusüsteemi arengule laiemalt. Samuti vastutate eelarve planeerimise, ressursside tõhusa kasutamise, personali värbamise ja tulemusjuhtimise eest. Edukas kandidaat oskab tasakaalustada strateegilisi eesmärke igapäevase operatiivjuhtimisega ning teha otsuseid, mis toetavad kvaliteeti, jätkusuutlikkust ja koostööd.
Õenduse osakonna juhatajana esindate osakonda nii organisatsiooni sees kui ka väljaspool, arendades suhteid haiglate, kliinikute, avaliku sektori asutuste ja rahvusvaheliste partneritega. Teie ülesanne on tagada, et üliõpilastel oleks ligipääs kvaliteetsetele praktikavõimalustele ning et õppejõududel oleks toetav keskkond õpetamiseks, teadustööks ja professionaalseks arenguks. Ootame kandidaati, kellel on tugev juhtimiskogemus, sügav arusaam õenduse valdkonnast ning võime inspireerida meeskonda ühiste eesmärkide nimel tegutsema.
Selles rollis on oluline ka kvaliteedisüsteemide tundmine, akrediteerimisprotsesside juhtimine ning suutlikkus kasutada andmeid otsuste tegemisel. Hindame kandidaati, kes väärtustab kaasavat juhtimisstiili, eetilist tegutsemist ja pidevat parendamist. Kui teil on kirg õendushariduse arendamise vastu, oskus juhtida mitmekesist akadeemilist meeskonda ning soov mõjutada tulevaste õendusspetsialistide ettevalmistust, pakub see ametikoht võimalust kujundada valdkonna tulevikku sisuliselt ja pikaajaliselt.
Kohustused
Text copied to clipboard!- Juhtida õenduse osakonna strateegilist planeerimist ja igapäevast tegevust.
- Tagada õppekavade kvaliteet, ajakohasus ja vastavus akrediteerimisnõuetele.
- Arendada ja toetada õppejõude, teadlasi ning administratiivpersonali.
- Koostada ja hallata osakonna eelarvet ning ressursikasutust.
- Luua ja hoida partnerlussuhteid tervishoiuasutuste ja erialaliitudega.
- Edendada teadus- ja arendustegevust õenduse valdkonnas.
- Jälgida üliõpilaste õpikogemust ja toetada õppeprotsessi parendamist.
- Esindada osakonda organisatsiooni juhtorganites ja välissuhtluses.
Nõuded
Text copied to clipboard!- Magistrikraad või doktorikraad õenduses, tervishoius või seotud valdkonnas.
- Varasem juhtimiskogemus akadeemilises või tervishoiuorganisatsioonis.
- Põhjalik teadmine õendusharidusest, kliinilisest praktikast ja kvaliteedistandarditest.
- Kogemus eelarvestamise, personali juhtimise ja strateegilise planeerimisega.
- Tugevad suhtlemis-, läbirääkimis- ja koostööoskused.
- Võime juhtida muutusi ning arendada innovaatilisi lahendusi.
- Kogemus akrediteerimise või kvaliteedijuhtimise protsessidega.
- Väga hea eesti keele oskus ja hea inglise keele oskus.
Võimalikud intervjuu küsimused
Text copied to clipboard!- Milline on teie varasem kogemus õenduse või tervishoiuvaldkonna juhtimisel?
- Kuidas olete arendanud õppekavasid või akadeemilisi programme?
- Milliseid juhtimispõhimõtteid rakendate meeskonna motiveerimisel?
- Kuidas tagate kvaliteedi ja vastavuse akrediteerimisnõuetele?
- Milline on teie kogemus koostöö arendamisel kliiniliste partneritega?
- Kuidas kasutate andmeid ja tagasisidet strateegiliste otsuste tegemisel?
- Milliseid muutusi sooviksite õendushariduses järgmise viie aasta jooksul ellu viia?
