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Titre
Text copied to clipboard!Concepteur pédagogique
Description
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Nous recherchons un Concepteur pédagogique capable de concevoir, développer et améliorer des dispositifs de formation adaptés aux besoins des apprenants et aux objectifs stratégiques de l’organisation. Ce poste s’adresse à une personne créative, structurée et orientée résultats, qui sait transformer des contenus complexes en parcours d’apprentissage clairs, interactifs et mesurables. Le Concepteur pédagogique collabore avec des experts métiers, des formateurs, des responsables RH, des chefs de projet et des parties prenantes variées afin de produire des solutions de formation pertinentes, modernes et accessibles.
Dans ce rôle, vous analyserez les besoins en compétences, identifierez les écarts de performance et proposerez des approches pédagogiques adaptées à différents publics, qu’il s’agisse de nouveaux employés, de managers, de techniciens ou de clients. Vous serez amené à concevoir des modules e-learning, des ateliers en présentiel, des classes virtuelles, des guides d’animation, des évaluations et des ressources d’accompagnement. Vous veillerez à l’alignement entre les objectifs pédagogiques, les activités d’apprentissage, les modalités d’évaluation et les indicateurs de succès.
Le candidat idéal maîtrise les principes de l’ingénierie pédagogique, les méthodes de conception centrée sur l’apprenant et les outils numériques de création de contenu. Il comprend l’importance de l’accessibilité, de l’expérience utilisateur, de la clarté rédactionnelle et de l’engagement des apprenants. Une bonne capacité d’écoute et de communication est essentielle pour recueillir les besoins, challenger les demandes lorsque nécessaire et accompagner les parties prenantes dans la définition de solutions réalistes et efficaces.
Le Concepteur pédagogique joue également un rôle clé dans l’amélioration continue des programmes de formation. Il analyse les retours des utilisateurs, les données de participation, les résultats d’évaluation et les indicateurs d’impact afin d’optimiser les contenus et les formats. Il peut aussi contribuer à la standardisation des pratiques pédagogiques, à la mise en place de référentiels de compétences et à l’évolution de l’offre de formation dans une logique d’innovation.
Ce poste convient à une personne autonome, curieuse et rigoureuse, capable de gérer plusieurs projets simultanément tout en respectant les délais et les exigences de qualité. Vous évoluerez dans un environnement collaboratif où l’apprentissage, l’expérimentation et l’amélioration continue sont valorisés. Si vous aimez concevoir des expériences de formation utiles, motivantes et alignées sur les besoins réels des organisations et des apprenants, ce poste représente une excellente opportunité de contribuer concrètement au développement des compétences et à la performance collective.
Responsabilités
Text copied to clipboard!- Analyser les besoins de formation et définir des objectifs pédagogiques mesurables.
- Concevoir des parcours d’apprentissage en présentiel, distanciel ou hybrides.
- Développer des contenus pédagogiques interactifs et adaptés aux publics cibles.
- Collaborer avec des experts métiers pour structurer et valider les contenus.
- Créer des évaluations pour mesurer l’acquisition des connaissances et compétences.
- Assurer la qualité pédagogique, linguistique et visuelle des supports produits.
- Suivre les performances des formations et proposer des améliorations continues.
- Gérer plusieurs projets de conception dans le respect des délais établis.
Exigences
Text copied to clipboard!- Expérience en ingénierie pédagogique ou conception de formation.
- Excellente maîtrise du français écrit et oral.
- Capacité à transformer des contenus complexes en apprentissages clairs.
- Connaissance des méthodes ADDIE, Bloom ou autres cadres pédagogiques.
- Maîtrise d’outils de création e-learning et de présentation.
- Compétences en gestion de projet et coordination de parties prenantes.
- Sens de l’analyse, rigueur et orientation utilisateur.
- Connaissance des principes d’accessibilité et d’expérience apprenant.
Questions potentielles d'entretien
Text copied to clipboard!- Quelle est votre expérience en conception de parcours de formation ?
- Quels outils utilisez-vous pour créer des modules pédagogiques ?
- Comment analysez-vous les besoins d’apprentissage d’un public cible ?
- Pouvez-vous décrire un projet de formation dont vous êtes particulièrement fier ?
- Comment mesurez-vous l’efficacité d’une formation déployée ?
- Avez-vous déjà collaboré avec des experts métiers non pédagogues ?
- Comment gérez-vous plusieurs projets avec des délais serrés ?
- Quelle est votre approche pour rendre un contenu engageant et accessible ?
