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Titre

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Formateur clinique

Description

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Nous recherchons un Formateur clinique expérimenté et pédagogue pour concevoir, animer et évaluer des programmes de formation destinés aux professionnels de santé dans des environnements cliniques variés. Le titulaire du poste joue un rôle essentiel dans le développement des compétences techniques, réglementaires et relationnelles du personnel soignant, afin de garantir des soins sûrs, efficaces et conformes aux meilleures pratiques. En collaboration avec les responsables médicaux, les équipes infirmières, les services qualité et les ressources humaines, le Formateur clinique identifie les besoins en apprentissage, élabore des contenus adaptés et met en place des parcours de formation alignés sur les objectifs de l’établissement. Le Formateur clinique intervient auprès de publics divers, tels que les infirmiers, aides-soignants, techniciens de santé, nouveaux arrivants ou équipes spécialisées. Il assure des formations théoriques et pratiques sur des sujets comme les protocoles de soins, l’utilisation des dispositifs médicaux, la sécurité des patients, la prévention des infections, la traçabilité, la communication interprofessionnelle et le respect des normes réglementaires. Il peut également accompagner l’intégration de nouveaux équipements, de nouvelles procédures ou de changements organisationnels en facilitant l’appropriation des bonnes pratiques par les équipes. Dans ce rôle, une forte capacité d’observation, d’écoute et d’adaptation est indispensable. Le Formateur clinique doit être capable d’évaluer les niveaux de compétence, de proposer des méthodes pédagogiques engageantes et de mesurer l’efficacité des actions de formation à travers des indicateurs concrets. Il contribue à l’amélioration continue de la qualité des soins en favorisant une culture d’apprentissage, de conformité et d’excellence clinique. Il peut aussi participer à des audits internes, à la mise à jour des supports pédagogiques et à la veille scientifique et réglementaire afin de maintenir les contenus de formation à jour. Le poste convient à une personne organisée, rigoureuse et passionnée par la transmission des savoirs dans le domaine de la santé. Une expérience clinique solide, associée à des compétences en animation de groupe et en ingénierie pédagogique, est fortement appréciée. Le Formateur clinique doit savoir instaurer un climat de confiance, encourager la participation active et accompagner les professionnels dans le développement durable de leurs compétences. Ce poste offre l’opportunité d’avoir un impact direct sur la qualité des pratiques cliniques, la sécurité des patients et la montée en compétence des équipes au sein d’un établissement de santé, d’un organisme de formation ou d’une entreprise du secteur médical.

Responsabilités

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  • Concevoir et mettre en œuvre des programmes de formation clinique adaptés aux besoins des équipes.
  • Animer des sessions de formation théoriques et pratiques auprès des professionnels de santé.
  • Évaluer les compétences cliniques des participants avant, pendant et après les formations.
  • Mettre à jour les contenus pédagogiques selon les évolutions scientifiques et réglementaires.
  • Accompagner l’intégration de nouveaux protocoles, équipements ou procédures cliniques.
  • Collaborer avec les responsables médicaux et qualité pour identifier les besoins en formation.
  • Assurer le suivi administratif et documentaire des actions de formation réalisées.
  • Participer à l’amélioration continue des pratiques de soins et de la sécurité des patients.

Exigences

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  • Diplôme dans un domaine de la santé, tel qu’infirmier, cadre de santé ou équivalent.
  • Expérience clinique significative en établissement de santé ou environnement médical.
  • Expérience en formation, accompagnement pédagogique ou développement des compétences.
  • Excellente connaissance des protocoles cliniques et des normes de sécurité des soins.
  • Capacité à animer des groupes et à adapter son discours à différents publics.
  • Compétences en conception de supports pédagogiques et en évaluation des apprentissages.
  • Aisance relationnelle, sens de l’écoute et pédagogie reconnue.
  • Maîtrise des outils bureautiques et des plateformes de formation numérique.

Questions potentielles d'entretien

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  • Quelle est votre expérience en formation clinique auprès de professionnels de santé ?
  • Quels types de publics avez-vous déjà formés dans un contexte médical ?
  • Comment évaluez-vous l’efficacité d’une formation clinique ?
  • Avez-vous déjà accompagné le déploiement de nouveaux protocoles ou dispositifs médicaux ?
  • Comment adaptez-vous votre pédagogie à des niveaux de compétence différents ?
  • Quelle est votre expérience en matière de conformité réglementaire et de qualité des soins ?