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Titre
Text copied to clipboard!Formateur en enseignement théorique
Description
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Nous recherchons un Formateur en enseignement théorique capable de concevoir, d’animer et d’évaluer des séquences pédagogiques centrées sur l’acquisition de connaissances fondamentales et méthodologiques. Ce poste s’adresse à une personne passionnée par la transmission du savoir, dotée d’excellentes capacités de communication et d’une solide maîtrise des contenus théoriques dans son domaine d’intervention. Le formateur intervient auprès de publics variés, tels que des étudiants, des stagiaires, des apprentis ou des professionnels en reconversion, en adaptant ses méthodes pédagogiques au niveau, aux objectifs et aux contraintes de chaque groupe.
Dans ce rôle, vous serez responsable de la préparation des supports de cours, de la structuration des contenus, de l’animation de sessions en présentiel, à distance ou en format hybride, ainsi que du suivi de la progression des apprenants. Vous veillerez à créer un environnement d’apprentissage stimulant, inclusif et rigoureux, favorisant la compréhension, la réflexion critique et l’appropriation durable des notions enseignées. Vous devrez également vous assurer que les contenus respectent les référentiels pédagogiques, les exigences réglementaires éventuelles et les standards de qualité de l’établissement ou de l’organisme de formation.
Le Formateur en enseignement théorique collabore régulièrement avec des responsables pédagogiques, des coordinateurs de formation, des experts métier et parfois des équipes administratives afin d’assurer la cohérence des parcours d’apprentissage. Il peut être amené à participer à l’élaboration de programmes, à la mise à jour des contenus en fonction des évolutions du secteur, et à l’amélioration continue des dispositifs de formation. Une attention particulière est portée à l’évaluation des acquis, à l’analyse des résultats et à l’accompagnement individualisé lorsque cela est nécessaire.
Le candidat idéal possède une excellente aisance relationnelle, une forte capacité d’organisation et une approche pédagogique claire, structurée et engageante. Il sait vulgariser des concepts complexes, encourager la participation active et maintenir l’attention d’un groupe tout en répondant aux besoins spécifiques des apprenants. Une expérience dans l’enseignement, la formation professionnelle ou l’ingénierie pédagogique constitue un atout important. La maîtrise des outils numériques de formation et des plateformes d’apprentissage en ligne est également appréciée.
Ce poste convient à une personne motivée par l’impact éducatif de son travail, soucieuse de la qualité de la transmission des savoirs et désireuse de contribuer au développement des compétences des apprenants. En rejoignant cette fonction, vous participerez activement à la réussite des parcours de formation et à la valorisation d’un enseignement théorique exigeant, accessible et pertinent.
Responsabilités
Text copied to clipboard!- Préparer et structurer les contenus pédagogiques théoriques selon les objectifs de formation.
- Animer des cours théoriques en présentiel, à distance ou en format hybride.
- Évaluer les connaissances des apprenants à l’aide de tests, exercices et examens.
- Adapter les méthodes d’enseignement aux profils et niveaux des participants.
- Concevoir ou mettre à jour les supports de cours et ressources pédagogiques.
- Assurer le suivi de la progression des apprenants et fournir des retours constructifs.
- Collaborer avec l’équipe pédagogique pour garantir la cohérence des programmes.
- Veiller au respect des référentiels, procédures qualité et exigences réglementaires.
Exigences
Text copied to clipboard!- Diplôme dans le domaine enseigné ou en sciences de l’éducation.
- Expérience en enseignement, formation ou animation pédagogique souhaitée.
- Excellente maîtrise des connaissances théoriques liées à la spécialité concernée.
- Capacité à expliquer clairement des concepts complexes à différents publics.
- Compétences en conception de supports pédagogiques et en évaluation des acquis.
- Aisance avec les outils numériques, plateformes LMS et visioconférence.
- Sens de l’organisation, rigueur et capacité à gérer un groupe.
- Excellentes compétences relationnelles, rédactionnelles et orales en français.
Questions potentielles d'entretien
Text copied to clipboard!- Quelle est votre expérience en enseignement théorique ou en formation professionnelle ?
- Comment adaptez-vous vos cours à des apprenants ayant des niveaux différents ?
- Quels outils pédagogiques utilisez-vous pour favoriser la compréhension des notions complexes ?
- Comment évaluez-vous l’acquisition des connaissances chez les apprenants ?
- Avez-vous déjà conçu ou révisé un programme de formation théorique ?
- Quelle est votre expérience avec les formations à distance ou hybrides ?
- Comment maintenez-vous l’engagement et la participation d’un groupe pendant un cours théorique ?
- Pouvez-vous donner un exemple de situation où vous avez dû simplifier un concept difficile ?
