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タイトル
Text copied to clipboard!学校の聴覚専門家
説明
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私たちは、学校で聴覚に関する支援を行う熱意ある聴覚専門家を募集しています。学校の聴覚専門家は、聴覚障害を持つ児童・生徒が最適な学習環境で教育を受けられるよう、評価・指導・助言を行う重要な役割を担います。主な業務は、聴覚検査の実施、補聴器や人工内耳の管理、個別教育プランの作成、教職員や保護者への指導・相談、学内外の関係機関との連携など多岐にわたります。また、聴覚障害を持つ児童・生徒が社会的・情緒的に成長できるよう、心理的サポートも提供します。さらに、最新の聴覚支援技術や教育方法を積極的に学び、学校現場に導入することも求められます。学校の聴覚専門家は、教育現場での多様なニーズに応え、すべての児童・生徒が平等に学べる環境づくりに貢献します。チームワークを大切にし、教職員や保護者、医療機関と連携しながら、子どもたちの成長をサポートできる方を歓迎します。子どもたちの未来を支えるやりがいのある仕事です。あなたの専門知識と情熱を、ぜひ私たちの学校で活かしてください。
責任
Text copied to clipboard!- 聴覚検査の実施と評価
- 補聴器や人工内耳の管理・調整
- 個別教育プラン（IEP）の作成と実施
- 教職員や保護者への聴覚支援に関する指導・助言
- 児童・生徒への聴覚リハビリテーションやカウンセリング
- 学内外の関係機関との連携
- 聴覚障害に関する啓発活動の実施
- 最新の聴覚支援技術や教育方法の導入
- 学習環境の改善提案
- 定期的な報告書の作成
要件
Text copied to clipboard!- 聴覚専門家または言語聴覚士の資格
- 学校や教育現場での実務経験が望ましい
- 児童・生徒への指導経験
- コミュニケーション能力と協調性
- 最新の聴覚支援技術への理解
- 保護者や教職員との連携経験
- 日本語での高い表現力
- 問題解決能力
- 柔軟な対応力
- 子どもへの情熱と責任感
潜在的な面接質問
Text copied to clipboard!- これまでの聴覚支援の経験について教えてください。
- 学校現場での課題解決の経験はありますか？
- 補聴器や人工内耳の管理経験はありますか？
- チームで働く際に大切にしていることは何ですか？
- 最新の聴覚支援技術についてどのように学んでいますか？
- 児童・生徒や保護者とのコミュニケーションで心がけていることは？
- 個別教育プランの作成経験はありますか？
- 困難なケースにどのように対応しましたか？
