Text copied to clipboard!

Tittel

Text copied to clipboard!

Matematikklærer

Beskrivelse

Text copied to clipboard!
Vi søker etter en engasjert og dyktig matematikklærer som brenner for å formidle matematikkens verden til elever på forskjellige trinn. Som matematikklærer vil du ha ansvar for å planlegge, gjennomføre og evaluere undervisning som fremmer elevenes forståelse og interesse for matematikk. Du vil arbeide tett med kolleger for å utvikle læreplaner og tilpasse undervisningen til elevenes behov. Stillingen krever gode pedagogiske ferdigheter, evne til å motivere elever, og en solid faglig bakgrunn i matematikk. Vi ser etter en person som kan bidra til et positivt læringsmiljø og som er villig til å delta i skolens faglige utvikling og samarbeid med foreldre og andre ansatte. Du vil også ha ansvar for å følge opp elevenes progresjon og gi konstruktive tilbakemeldinger. Stillingen innebærer bruk av digitale verktøy i undervisningen og kontinuerlig faglig oppdatering. Vi tilbyr et stimulerende arbeidsmiljø med gode muligheter for faglig utvikling og samarbeid.

Ansvarsområder

Text copied to clipboard!
  • Planlegge og gjennomføre matematikkundervisning for ulike aldersgrupper.
  • Tilpasse undervisningen etter elevenes nivå og behov.
  • Vurdere og følge opp elevenes faglige utvikling.
  • Bruke digitale verktøy i undervisningen.
  • Samarbeide med kolleger og foreldre for å støtte elevenes læring.
  • Delta i faglig utviklingsarbeid og møter.

Krav

Text copied to clipboard!
  • Relevant utdanning innen matematikk og pedagogikk.
  • God kjennskap til læreplaner og undervisningsmetoder.
  • Evne til å motivere og engasjere elever.
  • Gode kommunikasjonsevner på norsk, både muntlig og skriftlig.
  • Erfaring med bruk av digitale læringsverktøy.
  • Evne til samarbeid og fleksibilitet.

Potensielle intervjuspørsmål

Text copied to clipboard!
  • Hvordan tilpasser du undervisningen til elever med ulikt faglig nivå?
  • Hvilke digitale verktøy bruker du i matematikkundervisningen?
  • Hvordan håndterer du utfordrende situasjoner i klasserommet?
  • Kan du gi et eksempel på hvordan du har motivert en elev som slet med matematikk?
  • Hvordan følger du opp elevenes progresjon?
  • Hvordan samarbeider du med kolleger og foreldre?