Text copied to clipboard!

Tytuł

Text copied to clipboard!

Minister Edukacji

Opis

Text copied to clipboard!
Poszukujemy doświadczonego i wizjonerskiego Ministra Edukacji, który będzie odpowiedzialny za kształtowanie, wdrażanie oraz nadzorowanie polityki edukacyjnej na szczeblu krajowym. Minister Edukacji kieruje pracami ministerstwa, współpracuje z innymi organami rządowymi, samorządami, instytucjami naukowymi oraz organizacjami społecznymi w celu zapewnienia wysokiej jakości systemu edukacji. Osoba na tym stanowisku odpowiada za opracowywanie strategii rozwoju oświaty, przygotowywanie projektów ustaw i rozporządzeń, a także nadzorowanie wdrażania reform edukacyjnych. Minister Edukacji reprezentuje kraj na arenie międzynarodowej w sprawach związanych z edukacją, prowadzi dialog z nauczycielami, rodzicami i uczniami oraz dba o rozwój kompetencji kadry pedagogicznej. Do kluczowych zadań należy również monitorowanie jakości kształcenia, inicjowanie programów wspierających innowacyjność w szkołach oraz dbanie o równość szans edukacyjnych dla wszystkich uczniów. Minister Edukacji powinien posiadać szeroką wiedzę z zakresu prawa oświatowego, zarządzania publicznego oraz aktualnych trendów w edukacji. Kandydat powinien wykazywać się umiejętnościami przywódczymi, strategicznym myśleniem, zdolnością do podejmowania trudnych decyzji oraz wysoką odpornością na stres. Praca na tym stanowisku wymaga zaangażowania, odpowiedzialności i gotowości do reprezentowania interesów edukacji na najwyższym szczeblu. Jeśli jesteś osobą z pasją do rozwoju edukacji, potrafisz skutecznie zarządzać dużymi zespołami i masz doświadczenie w pracy na stanowiskach kierowniczych w sektorze publicznym lub edukacyjnym, zapraszamy do aplikowania na stanowisko Ministra Edukacji.

Obowiązki

Text copied to clipboard!
  • Kierowanie pracami Ministerstwa Edukacji
  • Opracowywanie i wdrażanie polityki edukacyjnej państwa
  • Przygotowywanie projektów ustaw i rozporządzeń dotyczących oświaty
  • Nadzorowanie realizacji reform edukacyjnych
  • Współpraca z innymi ministerstwami, samorządami i organizacjami społecznymi
  • Reprezentowanie kraju w sprawach edukacji na arenie międzynarodowej
  • Monitorowanie jakości kształcenia i wdrażanie programów naprawczych
  • Inicjowanie programów wspierających innowacyjność w szkołach
  • Zapewnienie równości szans edukacyjnych
  • Dialog z nauczycielami, rodzicami i uczniami
  • Zarządzanie budżetem resortu edukacji
  • Promowanie rozwoju zawodowego kadry pedagogicznej

Wymagania

Text copied to clipboard!
  • Wykształcenie wyższe, preferowane kierunki: pedagogika, prawo, zarządzanie
  • Doświadczenie na stanowiskach kierowniczych w sektorze publicznym lub edukacyjnym
  • Znajomość prawa oświatowego i administracyjnego
  • Umiejętność strategicznego myślenia i planowania
  • Wysokie kompetencje przywódcze i organizacyjne
  • Odporność na stres i umiejętność podejmowania trudnych decyzji
  • Biegłość w komunikacji interpersonalnej i publicznej
  • Znajomość języka angielskiego na poziomie zaawansowanym
  • Umiejętność pracy w zespole i zarządzania dużymi grupami pracowników
  • Zaangażowanie w rozwój edukacji i innowacyjność
  • Gotowość do reprezentowania kraju na arenie międzynarodowej
  • Nienaganna reputacja i wysoka etyka zawodowa

Potencjalne pytania na rozmowie

Text copied to clipboard!
  • Jakie doświadczenie posiada Pan/Pani w zarządzaniu dużymi zespołami?
  • Jakie są Pana/Pani priorytety w zakresie rozwoju edukacji?
  • Proszę opisać wdrożoną przez siebie reformę lub projekt edukacyjny.
  • Jak radzi sobie Pan/Pani z presją i podejmowaniem trudnych decyzji?
  • Jakie działania podjąłby Pan/Pani, aby zwiększyć innowacyjność w szkołach?
  • Jakie są Pana/Pani doświadczenia we współpracy z organizacjami międzynarodowymi?
  • Jak zapewniłby Pan/Pani równość szans edukacyjnych?
  • Jakie są Pana/Pani oczekiwania wobec kadry pedagogicznej?
  • Jakie narzędzia monitorowania jakości kształcenia uważa Pan/Pani za najskuteczniejsze?
  • Jakie są Pana/Pani plany dotyczące cyfryzacji edukacji?
  • Jak zamierza Pan/Pani angażować rodziców i uczniów w procesy decyzyjne?
  • Jakie wartości są dla Pana/Pani najważniejsze w pracy Ministra Edukacji?