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Titel

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Leiter der Sonderpädagogik

Beschreibung

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Wir suchen einen engagierten Leiter der Sonderpädagogik, der die Verantwortung für die Planung, Umsetzung und Weiterentwicklung sonderpädagogischer Maßnahmen in unserer Bildungseinrichtung übernimmt. In dieser Schlüsselposition sind Sie für die Führung eines Teams von Sonderpädagogen und die Koordination individueller Förderpläne für Schüler mit besonderen Bedürfnissen zuständig. Sie arbeiten eng mit Lehrkräften, Eltern, Therapeuten und externen Partnern zusammen, um eine inklusive Lernumgebung zu schaffen und die bestmögliche Unterstützung für alle Schüler zu gewährleisten. Zu Ihren Aufgaben gehört die Entwicklung und Überwachung von Förderkonzepten, die Beratung und Fortbildung des Kollegiums sowie die Sicherstellung der Einhaltung gesetzlicher Vorgaben im Bereich der Sonderpädagogik. Sie analysieren regelmäßig die Wirksamkeit der bestehenden Programme und initiieren Verbesserungsmaßnahmen. Darüber hinaus vertreten Sie die Interessen der Sonderpädagogik in schulischen Gremien und gegenüber Behörden. Sie verfügen über fundierte Kenntnisse in den Bereichen Diagnostik, Förderplanung und Inklusion und bringen idealerweise Erfahrung in der Leitung von Teams mit. Ihre Kommunikationsstärke, Empathie und Organisationsfähigkeit zeichnen Sie aus. Wir bieten Ihnen ein motiviertes Team, vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten und die Chance, die Entwicklung unserer Schule maßgeblich mitzugestalten. Wenn Sie eine Leidenschaft für die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen haben und bereit sind, Verantwortung zu übernehmen, freuen wir uns auf Ihre Bewerbung.

Verantwortlichkeiten

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  • Leitung und Koordination des sonderpädagogischen Teams
  • Entwicklung und Umsetzung individueller Förderpläne
  • Beratung und Unterstützung von Lehrkräften und Eltern
  • Organisation und Durchführung von Fortbildungen
  • Sicherstellung der Einhaltung gesetzlicher Vorgaben
  • Evaluation und Weiterentwicklung sonderpädagogischer Konzepte
  • Zusammenarbeit mit externen Fachkräften und Institutionen
  • Teilnahme an schulischen Gremien und Konferenzen
  • Dokumentation und Berichtswesen
  • Förderung einer inklusiven Schulkultur

Anforderungen

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  • Abgeschlossenes Studium im Bereich Sonderpädagogik oder vergleichbare Qualifikation
  • Mehrjährige Berufserfahrung in der Sonderpädagogik
  • Erfahrung in der Teamleitung oder Koordination
  • Kenntnisse in Diagnostik und Förderplanung
  • Sehr gute Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten
  • Empathie und Sensibilität im Umgang mit Kindern und Jugendlichen
  • Kenntnisse aktueller Entwicklungen im Bereich Inklusion
  • Bereitschaft zur kontinuierlichen Weiterbildung
  • Sicherer Umgang mit digitalen Medien
  • Belastbarkeit und Flexibilität

Potenzielle Interviewfragen

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  • Welche Erfahrungen haben Sie in der Leitung von Teams?
  • Wie gestalten Sie individuelle Förderpläne für Schüler mit besonderen Bedürfnissen?
  • Welche Rolle spielt Inklusion für Sie im schulischen Alltag?
  • Wie gehen Sie mit Konflikten im Team um?
  • Welche Fortbildungen haben Sie im Bereich Sonderpädagogik besucht?
  • Wie arbeiten Sie mit Eltern und externen Partnern zusammen?
  • Wie stellen Sie die Qualität der sonderpädagogischen Arbeit sicher?
  • Welche digitalen Tools nutzen Sie in Ihrer Arbeit?
  • Wie motivieren Sie Ihr Team?
  • Welche Herausforderungen sehen Sie in der Sonderpädagogik?